컨텐츠를 가진 자가 그 컨텐츠의 배급까지 담당하며, 밸류 체인에서 발생하는 이익의 다수를 차지하던 시절이 있었습니다. 호시절이 지나가면서, 컨텐츠 기업들은 배급권을 급속히 잃었습니다. 배급을 맡은 ICT 사업자들이 새로운 권력을 부립니다. 하지만 과연 그 컨텐츠를 소비하는 소비자들은 무슨 이익을 얻은 것일까요? 더 저렴한 가격? 더 매끄러운 구매? 더 만족스러운 경험? 더 수준높아진 컨텐츠? 뉴스와 음악에서 이미 자명한 컨텐츠와 … 컨텐츠와 배급의 언번들링(1): 뉴스, 음악의 다음 차례는 콘솔게임과 TV일까? 더보기
출시에 대한 루머가 끊이지 않는 애플의 TV 세트에 대한 새로운 루머는 애플이 캐나다의 통신사와 협의중이라는 내용입니다. 특이할 만한 사실은 유선과 무선 역량을 동시에 갖춘 회사에 관심이 있다는 점입니다. “무선”이라고요? 거실용 단말과 유선 네트워크에만 집중하다보니 이런 가능성은 빠뜨렸습니다. 애플이 노리는 것은 우리가 예상하는 것보다 더 광범위한 TV 소비 플랫폼일 지도 모릅니다. 한편, 애플 CEO 팀 쿡은 … 애플의 TV 소비 플랫폼 구상: 단말에서부터 소셜TV 활동과 시청통계까지 더보기
아이튠즈 U 앱 독립의 의미를 애플 관점과 교육 관점에서 살펴본 지난 포스트에 이어 이번 포스트에서는 명백한 장점만큼이나 명백한 한계를 짚어보고자 합니다. 교수학습환경인 iTunes U 플랫폼의 한계들을 살피기에 앞서, 그 구성요소 중 하나인, 아이패드용 디지털 교과서 자체가 불러일으킬 몇가지 문제들을 분리해 살펴보겠습니다. 그리고 나서, 아이튠즈 U 자체의 문제점을 본격적으로 들여다보겠습니다. 이전글 : iTunes U 독립 I 의미: … iTunes U 독립 II 한계: 교육에 새 희망을 주는가? 기존 전문가의 일방적 강의는 근대적이며, 폐쇄 플랫폼은 교육에 부적합하다 더보기
지난 1월 뉴욕에서 열린 애플의 교육 이벤트는 교육활동을 면밀히 지원하는 애플의 앱 3종을 소개하는 동시에, 기존의 애플의 교육시장에 대한 분산된 접근을 일관된 패키지로 묶어 소개하는 자리였습니다. 첫번째, iBooks 로 학생들에게 디지털 상호작용 교과서, 두번째, iBooks Author 로 디지털 교과서 자가출판, 마지막으로 iTunes U 를 독립된 애플리케이션으로 출시한 것입니다. 디지털 교과서 활성화라는 측면에서 iBooks 와 iBooks … iTunes U 독립 I 의미: 교수학습환경을 애플의 컨텐츠-디바이스 생태계와 긴밀히 결합하고, 근대교육의 시공간적 동기화를 해체하다 더보기
2011년 들어 한달도 안되는 사이에 페이스북 폰에 대한 루머나 발표가 세 건이나 있었습니다. INQ 에서 페이스북 폰으로 개발 중인 모델로 추정되는 모델이 블루투스 및 와이파이 인증을 통과했다는 소식, 소니 에릭슨이 자사의 안드로이드 스마트 폰에 페이스북의 SSO(single-sign-on)기능을 기본으로 탑재하겠다는 소식, 그리고 HTC 에서 페이스북 폰을 2월 MWC 에서 발표할 예정이라는 소식이었습니다. 첫 건은 아직도 판명되지 않은 이슈이고, … 페이스북이 스마트폰 플랫폼이 되려 하지 않는 이유 – 플랫폼 확장이라는 전술을 통한 사용자 경험 증대라는 전략 더보기
Empathy Powered: 공감, 기술, 그리고 그 교차점들을 이야기합니다. 